In de Stand van het openbaar onderwijs brengen we cijfers & feiten over het openbaar onderwijs samen. Hoe staat het openbaar onderwijs ervoor in 2026?
Het onderzoek bestaat uit twee delen: een analyse van cijfers uit databestanden van DUO en een enquêteonderzoek onder 233 openbare scholen (PO en VO). Wil je hierover verder praten? Op 18 maart gaan we over deze resultaten in gesprek in onze podcast over de Stand van het Openbaar Onderwijs 2026. Voorafgaand aan dit gesprek kun je input leveren. Kijk op de pagina Webinar & podcast voor meer informatie.
Deel 1: Cijfers en vergelijkingen via databestanden DUO
1. Aantallen
In deze rapportage sluiten wij volledig aan bij de registraties afkomstig uit de bestanden van DUO, zodat de cijfers controleerbaar en onderling vergelijkbaar zijn. Dat betekent dat sommige scholen en besturen die zich in de praktijk als openbaar profileren, maar bij DUO anders zijn geregistreerd, niet als openbaar zijn meegeteld.
2. Verloop stichtingen en sluitingen primair onderwijs
Deze paragraaf beschrijft de ontwikkeling van het aantal nieuw gestichte scholen en het aantal schoolsluitingen binnen het primair onderwijs (PO), met specifieke aandacht voor het aandeel van het openbaar onderwijs.
3. Verhoudingen achterstandsscores
Achterstandsscores zijn een maatstaf die de verwachte onderwijsachterstand op basisscholen uitdrukken. De achterstandsscores dienen als grondslag voor een vast deel van de bekostiging. Een hogere score is een grotere kans op achterstand. Onderstaande tabellen geven de verhoudingen weer in de verdeling van de achterstandsscores over de denominaties openbaar en bijzonder. Scholen met minder dan 40 leerlingen zijn hierin niet meegenomen.
Deel 2: Enquêteonderzoek
1. Kernwaarden openbaar onderwijs
van de schoolleiders is bekend met de kernwaarden van het openbaar onderwijs.
2. Feesten, vieringen en vormingsonderwijs
van de PO-scholen en
van de VO-scholen beschikt niet over een gebeds- stilteruimte.
3. Aandacht voor seksuele diversiteit
4. Armoedebeleid en vrijwillige ouderbijdrage
5. Medezeggenschap, leerling- en ouderparticipatie
van de PO-scholen en
van de VO-scholen betrekt ouders bij het schoolbeleid van de school via de oudergeleding van de MR.
Wil je hierover verder praten? Op 18 maart gaan we in gesprek in onze podcast over de Stand van het Openbaar Onderwijs 2026. Voorafgaand aan dit gesprek kun je input leveren. Kijk op de pagina Webinar & podcast.
